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    職業成果

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    技能要求

    相關知識

      

     

     

      一.

     

     

     

    (一)食品制作

    1.能制作嬰幼兒點心

    2.能制作嬰幼兒蔬菜果汁

    3.能爲0~6個月的嬰幼兒制作一日膳食

    4.能爲7~12個月的嬰幼兒制作一日膳食

    5.能爲13~18個月的嬰幼兒制作一日膳食

    6.能爲19~24個月的嬰幼兒制作一日膳食

    7.能爲25~36個月的嬰幼兒制作一日膳食

    1.差别月齡嬰幼兒食品選擇的要點與注意事項

    2.嬰幼兒一日膳食制作的要领和注意事項

     

    (二)作息摆设與習慣培訓

    1.能制定7~12個月嬰幼兒的一日作息表

    2. 能制定13~18个月婴幼儿的一日作息表

    3.能制定19~24個月嬰幼兒的一日作息表

    4.能制定25~36個月嬰兒的一日作息表

    5.能爲嬰幼兒做好餐前准備、餐後整理

    6.能輔導嬰幼兒進餐

    7.能訓練嬰幼兒使用餐具

    8.能訓練嬰幼兒按時入睡

    9.能訓練嬰幼兒使用便器、專心排便

    1.公道作息與嬰幼兒生長發育的關系

    2.摆设嬰幼兒一日作息的要點與注意事項

    3.嬰幼兒飲食習慣養成的要點與注意事項

    4.訓練嬰幼兒使用餐具的要點與注意事項

    5.嬰幼兒睡眠習慣養成的要點與注意事項

    6.嬰幼兒巨细便習慣養成的要點與注意事項

      二.

     

    (一)生長監測

    1.能爲嬰幼兒測量體重

    2.能爲嬰幼兒測量身長(高)

    3.能爲嬰幼兒測量頭圍、前囟

    1.嬰幼兒體格發育測量的根本內容

    2.嬰幼兒體格發育測量东西的使用及其要领

     

    (二)常见症状護理

    1.能对发热婴幼儿进行護理

    2.能處理嬰幼兒便秘

    3.能为婴幼儿进行皮肤保健與護理

    4.能为新生儿进行脐部護理

    1.影響嬰幼兒體溫的各種因素

    2.嬰幼兒發熱的根本處理要领

    3.婴幼儿便秘的護理要点與注意事项

    4.婴幼儿皮肤保健與護理的注意事项

    5.新生儿脐部炎症识别和護理要点

     

    (三)意外伤害的预防與处理惩罚

    1.能查找並處理嬰幼兒生活環境中的安全隱患

    2.能對嬰幼兒進行心肺複蘇

    3.能對發生氣管異物情況的嬰幼兒進行开端處理

    4.能對被寵物咬傷的嬰幼兒進行开端處理

    1.居家、戶外和交通的安全知識

    2.根本抢救知識

    3.婴幼儿产生气管异物的类型與处理惩罚的注意事项

    4.婴幼儿被宠物咬伤的类型與处理惩罚的注意事项

     

     

     

     

      三.教育實施

     

     

    (一)訓練嬰幼兒動作能力

    1.能爲嬰幼兒做被動操

    2.能爲嬰幼兒做主被動操

    3.能爲嬰幼兒做模仿操

    4.能爲嬰幼兒做手指操

    1.婴幼儿操與行动生长的干系

    2.摆设婴幼儿操的要求與注意事项

     

     

    (二)訓練嬰幼兒聽和說能力

    1.能爲嬰幼兒選擇發展聽和說能力的圖書或圖片

    2.能爲嬰幼兒選擇發展聽和說能力的有聲讀物

    3.能爲嬰幼兒一起玩發展聽和說能力的遊戲

    4.能與婴幼儿一起玩节律游戏                                                   

    1.为婴幼儿选择生长听和说能力的图书或图片的要求與注意事项

    2.为婴幼儿选择生长听和说能力的有声读物的要求與注意事项

    3.进行婴幼儿听和说能力游戏的要求與注意事项

    4.进行婴幼儿节律游戏的要求與注意事项

     

     

     

    (三)指導嬰幼兒認知活動

     

     

     

    1.能與婴幼儿一起玩分类、配对、排序的游戏

    2.能與婴幼儿一起玩数的游戏

    3.能與婴幼儿一起进行泥工、纸工、涂鸦等艺术运动

    1.婴幼儿认知游戏的作用與特点

    2.进行婴幼儿认知游戏的要求與注意事项

    3.进行婴幼儿艺术体现游戏的要求與注意事项

    (四)培养婴幼儿情绪、情感與社会性行为

    1.能識別和應答嬰幼兒的根本情緒反應

    2.能進行促進嬰幼兒社會性發展的遊戲

    1.嬰幼兒根本情緒情感的特點

    2.识别和应答婴幼儿情绪情感反响的要领、要求與注意事项

    3.嬰幼兒社會性發展的特點

    4.进行促进婴幼儿社会性生长游戏的要领、要求與注意事项

     

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